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Lecture

Humanités numériques, IA et études africaines : retour sur une note de synthèse

Vincent Hiribarren · Frédérick Madore

9es REAF · Paris · 30 juin 2026

17 diapositives

Sommaire

Diapositive 1

9es Rencontres des études africaines en France · Paris · 30 juin 2026

Humanités numériques, IA et études africaines

Retour sur une note de synthèse collective (Hanovre, février 2026).

Diapositive 2

Hanovre · 18–20 février 2026

Un atelier, pas une conférence

26chercheur·es
16pays
4groupes de travail
3jours
Le format Château de Herrenhausen, financé par la fondation Volkswagen. Plénières, tables tournantes (World Café), posters et écriture collective, amorcée dès la fin du 2e jour.
Une écriture co-produite Le choix du format assure une co-production des savoirs entre les auteur·rices de la note de synthèse.

Diapositive 3

Tout est en ligne

Le site de l'atelier

fmadore.github.io/dh-ai-african-studies-2026 Ouvrir ↗

Diapositive 4

Quatre groupes, un texte collectif

  1. Langues et corpusTechnologies du langage et traitement automatique (TAL)
  2. Les archivesPréservation, garde communautaire et patrimoine visuel
  3. Infrastructures et gouvernanceAccès et souveraineté technologique
  4. Épistémologies et décolonialitéCadres éthiques et savoirs africains

AboutissementUne note de synthèse — ZMO, Programmatic Texts ↗

Composition des groupes ↗

Diapositive 5

La note de synthèse

Chercher un consensus sans effacer les désaccords.

Diapositive 6

Pour qui, pour quoi ?

Une question est revenue constamment : pour qui, et dans quel but ?

Jeter un pont entre le monde académique et les communautés concernées.

Diapositive 7

Avant l'IA générative

Une histoire plus longue qu'on ne croit

Les humanités numériques sont présentes dans les études africaines depuis les années 2000.

Diapositive 8

Quatre groupes, un lexique partagé

Un vocabulaire commun

Diapositive 9

Groupe 1 / 4

Langues, TAL et corpus

« Langue peu dotée » nomme une vraie pénurie — mais la situe dans la langue.

Diapositive 10

Groupe 2 / 4

Les archives à l'ère du numérique

Numériser n'est jamais neutre : que garde-t-on et pour qui ?

Diapositive 11

Groupe 3 / 4

Infrastructures, gouvernance et accès

Accès + Gouvernance + Souveraineté = Conception

Étude de cas · M-PESA Paiement mobile kényan (2007) : USSD, agents formés, régulation publique. Mais le contrôle de la propriété intellectuelle bride l'innovation locale et draine les profits vers le Nord (Foster, 2024).

Diapositive 12

Groupe 4 / 4

Épistémologies, décolonialité et éthique

Placer les épistémologies africaines au centre de l'analyse.

Diapositive 13

Ce que l'atelier n'a pas surmonté

Des limites assumées

L'atelier n'a pas effacé les asymétries qu'il décrit.

Diapositive 14

Ce que la note propose

Des pratiques situées

La note propose des manières de travailler, sans prétendre trancher les tensions.

Diapositive 15

La thèse

Propriété, consentement, standardisation, biais : communs aux DH et à l'IA, plus visibles et plus aigus en contexte africain.

Les études africaines : une ressource pour repenser ces champs, non un cas à la marge.

Diapositive 16

En conclusion

Pour qui, et ce qu'elle offre

Trois publics
  • Concepteurs des DH et de l'IA
  • Spécialistes des études africaines
  • Financeurs, décideurs, institutions
Ce qu'elle offre
  • Un vocabulaire commun
  • Des pratiques situées
  • Une conviction
La conviction Concevoir pour les réalités africaines améliore les DH et l'IA partout.

Diapositive 17

Merci de votre attention

Pour qui, et dans quel but ?

Note de synthèse à paraître — ZMO, Programmatic Texts. Prochain atelier : STIAS, Stellenbosch · septembre 2026.